El ministro de Educación, Víctor Hugo Cárdenas,  presentó este sábado el reglamento del Decreto Supremo 4260, que norma la complementariedad de las modalidades educativas,  virtual, a distancia, semi presencial y presencial. Esta norma incluye todos los niveles de escuelas y universidades del país. 

"La Presidenta y su gabinete firmaron este reglamento que marca las reglas de juego sobre la educación en sus diferentes modalidades. El objetivo es normar la complementariedad de las modalidades presencial, semi presencial, virtual y a distancia", dijo Cárdenas.

El ministro explicó que la arquitectura y el entorno virtual tiene que contemplarse con servidor o hosting y que para ello se hacen gestiones con diferentes empresas de telecomunicaciones. “La educación en Bolivia debe tener un software de gestión académica y usar tecnologías de información, aprendizaje y conocimiento".

El reglamento presentado tiene un alcance general, en los próximos 30 días se elaborará reglamentos específicos para cada subsistema educativo sea universitario o colegial. “Con este marco general podemos comenzar a trabajar. 

Además quiero recalcar que estas modalidades no se desarrollarán por tiempo de cuarentena, sino que la educación se manejará así de aquí en adelante”, aseveró la autoridad.

Por otra parte, el titular destacó que la educación ahora estará orientada a fomentar la producción y protección intelectual de materiales pedagógicos. 

“Vamos a incentivar a los docentes para que elaboren materiales de  educación presencial, semipresencial, virtual y a distancia. Antes no estaban protegidas sus autorías pero ahora sí se lo hará, cada docente tendrá protección de sus productos intelectuales”.

Finalmente el ministro indicó que se otorgará un bono de más de Bs 2.000, que beneficiará a docentes y administrativos en homenaje a esta fecha especial, podrán cobrarlo junto con el pago de su salario. Asimismo anunció 100 becas con certificación internacional para aquellos pedagógos que se destaquen en las jornadas de capacitación virtual.

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